28 avril 2024

Le plan de l’Ontario visant à recentrer le système d’éducation vers un retour aux éléments fondamentaux dans les salles de classe comprend de nouvelles mesures uniformisées à l’échelle de la province, de meilleures communications avec les parents et une enveloppe de 17,5 millions de dollars (2024-2025) destinée à soutenir les élèves à l’aide de ressources supplémentaires.

Les familles de l’Ontario pourront s’attendre aux changements suivants à partir de l’année scolaire 2024-2025 :

Soutien aux élèves, aux parents et au personnel des écoles

  • Chaque année, les conseils scolaires seront tenus d’informer les parents des restrictions et des exigences concernant l’utilisation des téléphones cellulaires par les élèves, ainsi que des conséquences en cas de non-respect de ces exigences.
  • Des commentaires sur le niveau de distraction des élèves en classe figureront sur les bulletins scolaires.
  • Des procédures d’application des interdictions liées au tabac, aux cigarettes électroniques (vapoteuses), aux produits à base de nicotine, au cannabis utilisé à des fins récréatives, à l’alcool et aux drogues illicites seront mises en œuvre.
  • Les écoles seront tenues d’afficher dans les espaces publics des panneaux uniformisés fournis par le gouvernement provincial qui énoncent les attentes en matière de comportement énoncées dans le code de conduite provincial.
  • Des ressources améliorées sur la discipline progressive seront déployées à l’intention des élèves, et d’autres sur les politiques en matière de relations de travail seront mises à la disposition du personnel des écoles pour gérer les comportements inappropriés.
  • Des campagnes publicitaires seront lancées à l’automne dans toutes les écoles pour sensibiliser les élèves et les parents aux normes du code de conduite améliorées.
  • Les enseignants et le personnel scolaire suivront, dans le cadre des journées pédagogiques et de webinaires, des formations obligatoires qui mettront l’accent sur les pratiques de gestion de la classe destinées à éliminer les distractions et à améliorer le rendement des élèves.
  • L’investissement de 17,5 millions de dollars de l’Ontario sera réparti comme suit :
    • 15 millions de dollars pour promouvoir des comportements sains et réduire les distractions en classe en offrant un soutien actif aux élèves qui sont à risque d’avoir des problèmes d’usage de substances et des comportements addictifs.
    • 1 million de dollars à Santé mentale en milieu scolaire Ontario pour créer des webinaires et des ressources destinés aux élèves et aux parents de l’Ontario pour les informer des effets néfastes du vapotage, ainsi que des outils pour réduire l’utilisation des téléphones cellulaires et les comportements de dépendance et les interventions.
    • 1,5 million de dollars pour les comités de participation des parents afin de permettre aux parents et aux partenaires communautaires de mener des campagnes à l’échelon local pour décourager le vapotage et les distractions liées aux téléphones cellulaires dans les salles de classe.
  • L’Ontario mettra en place un groupe de travail composé de partenaires du secteur de l’éducation, de parents, d’élèves et d’experts de la santé sur la mise en œuvre du code de conduite provincial.

Restrictions liées aux téléphones cellulaires et aux appareils mobiles dans les écoles

  • Une politique sera mise en place dans toutes les écoles pour exiger la mise en mode silencieux et le rangement des téléphones cellulaires dès le début des heures d’enseignement; cette exigence s’appliquera dorénavant d’office, sauf indication contraire de l’éducateur.
  • Si l’élève n’obéit pas, le téléphone cellulaire devra être remis à l’éducateur à moins que l’élève ait une autorisation explicite.
  • Pour les élèves de la maternelle à la 6e année, les téléphones cellulaires sont interdits pendant toute la journée d’école, à moins d’une autorisation de l’éducateur.
  • La politique sur les appareils mobiles personnels sera renforcée grâce à la mise en place de responsabilités claires réparties entre les membres du personnel et à l’établissement de meilleures pratiques qui seront communiquées au personnel.
  • Les sites de médias sociaux seront interdits sur tous les appareils et réseaux de l’école.
  • Les éducateurs et le personnel devront montrer l’exemple et ne pas utiliser d’appareils mobiles personnels en classe pour des raisons non liées au travail.
  • Il sera interdit de prendre ou de diffuser des vidéos ou des photos de personnes sans leur consentement explicite.
  • La somme de 500 000 $ sera consacrée aux soutiens en littératie numérique destinés aux élèves pour les années scolaires 2023-2024 et 2024-2025.

Règles concernant la possession par les élèves de produits de vapotage, de tabac et de nicotine

  • Une politique uniforme sera mise en place dans chaque école pour que les élèves en possession de produits de vapotage, de tabac ou de nicotine soient obligés de remettre ces produits à un éducateur et pour que leurs parents ou tuteurs en soient immédiatement informés.
  • Les formations obligatoires sur le cannabis et le vapotage dans le cadre du programme-cadre d’éducation physique et santé seront améliorées.
  • La somme de 30 millions de dollars sur trois ans sera destinée aux infrastructures de sécurité essentielles des écoles et à la modernisation de leurs dispositifs de sécurité tels que les détecteurs de cigarette électronique.
  • La somme de 500 000 dollars sera remise aux partenaires communautaires qui fournissent de l’information et du soutien en lien avec l’utilisation de produits de vapotage, de tabac, de nicotine et de cannabis chez les élèves.
  • Les organismes de santé publique continueront de participer aux efforts de sensibilisation et d’application des règles en cas de problèmes récurrents avec, notamment, l’aide du programme STOP (abandon du tabagisme) du Centre de toxicomanie et de santé mentale (CAMH) et du programme Quash de la Lung Health Foundation.